第422章这个镜头是谁的

看窗外那寂寞的一切，似明似暗，随着思绪在飘动，人生的路很长很长，我在这条路上不断的寻找方向，有时我会变得迷茫，有时我会变得轻松，但不管是什么样的选择，最终还是自己作出决定

一天又一天的结束了，才明白什么是白天黑夜的颠倒，一年又一年的过去了，才懂得什么是春夏秋冬的轮回，好想放声的大笑一场，却明明白白哭的痛响

水面也被打破安详，心也被悲哀弄得空想，桌前杯水由热到凉，冷风刺骨知人间辛苦，

芙蓉花开冷冷清清，白色伤感凄凄惨惨，一圆扣一圆的绿叶，一圈扣一圈的斑影

懂得了明白了可又能怎么样，一圆连一圆，一圈套一圈，灯下暗光显孤独，窗外昏暗越荒凉

世间无数回眸而我却学会放手，正如浮云掠影而又消失无影无踪，圈圈圆圆的波浪，像极了那温暖的微笑

很想继续的行走，却发现已经迈不开了双脚，知道彼此不能转身相见，只愿相见后不要再次回头

害怕有了留恋就不会再走，于是又孤自等待黑暗魔咒，圆圆圈圈的希望，圈圈圆圆的失望

只能放眼宽心的遥望，包容并理解所有的绝望，也会相信世间还有人在盼望

冬去春来才会想念雪花模样，夏末秋至才会感谢春雨落降，一圆又一圆的绽放一圈又一圈的扔掉

好想快点天亮，可以再次接受黎明曙光，大口吞咽冰冷气泡，努力学会坚强起跑

不想再次被人遗忘，只想走进温暖的怀抱

当时间向前滚动的时候，发现人生的路已走了不少，虽然命运比较悲哀，但还会守住家的幸福，虽然我很孤独，但还会真心祝福

在我脑海里给我印象最深的老师有三个，都是我的高中老师第一个是高一的班主任兼物理老师，他是个湖北人，刚调到我们学校，说起话来湖北音特重，班上的几个同学还学他说话就我个人而言，我觉得这个老师特别逗

听他用湖北音讲课我就想抿着嘴偷偷的笑，不过他讲课倒是挺好的，虽然我物理学的不怎么样，不过我是十分喜欢物理这门课程的，每次问完问题我都不禁佩服老师的智力，久而久之我发现物理题特别像脑筋急转弯加十万个为什么，似乎那些看起来很难的问题转个弯就变得不堪一击了

后来我们重新分班了，老师也就跟着换了，听他班同学说还给他取了个外号叫“叉子”，让我联想到哈利波特里面的詹姆波特，他的外号叫“尖头叉子”，不过这两位貌似没什么联系所以在上了大学之后我就特我喜欢历史老师的

因为他也是说起话来满口湖北音，让我听起来特别亲切第二位老师是我的高中语文老师—陈晓，她是个很有智慧的老师，几分慈爱，几分严厉，最重要的是她让我当语文课代表希望给我一个锻炼自己的机会

而我有些忐忑不安的接了这个职务，在此之后我就努力学语文，每次都是第一个背完课文，几乎考试都拿第一，当然了，也有失足的时候，记得有一次因为作文写跑题而得了个全班倒数第一，那一次老师没让我去登记成绩

也没在班上念成绩，而是把我叫到办公室里给我讲了作文为什么得了零分，当我在老师面前掉泪的时候真恨不得找个地缝钻进去，然后老师就息事宁人的发了卷子，而我自然是把卷子藏到任何人也看不到的地方—垃圾桶

经历失败之后我又一次跃居榜首而且还突破了原来的成绩，我想大概是老师想给我一个教训吧

其实，自从当了课代表，我就不仅努力学习语文，而是努力学习所有的功课，自从语文考了第一，我就努力让生物，化学，英语都考第一，我并不是感谢老师给了我一个头衔，而是感谢老师给我一个努力的机会

她让我在竞争和压力中取得成功，她让我懂得什么才是努力的结果，而最终我以122分的成绩告别了语文老师的三年培育

第三位是我高二到高三的班主任兼数学老师，他叫孙涛，我班同学给他起个外号叫—大涛，这个老师的最大特点就是讲课的声音特别大，他在教室里讲课关上窗户和门的话，整个走廊都能听见，要是打开窗户和门估计整个学校都能听见

在我听了他两年的数学课之后数学竟然还是老样子，真是太辛苦老师的嗓子了，不过不管是考好还是没考好老师从来没说过我，就算我考全班第三的那次也没怎么说，估计老师是觉得我比较乖吧，再说就不好了

记得有一次我中午没回家在学校的桌子上趴着睡觉，班里还有几个同学在说话，我把脸埋在胳膊里假装睡着了，接着就听见老师推门进来然后就问谁在那睡觉呢，同学就说是我在睡觉呢，老师就问怎么没回去呢

再没得到同学的回答之后老师貌似就走了，然而我觉得其实老师还是挺关心我的孙老师的脾气有时挺大的，有时也挺好的，有点刀子嘴豆腐心我这个人嘛，不关自己的事从不管，但分内的事情一定做得非常完美

所以当大涛喊着让班上的同学帮那些没来的值日生扫地的时候，我就会趁机溜走，但是当我们小组打扫卫生的时候，我会第一个来到班上然后一个人干完所有的活，大涛看过几次我的表现之后偶尔会问我其他人来了没，我就很爽快的说都来了，其实这不是我大度，而是我聪明